JUEGOS; UNA EXCUSA PARA APRENDER Y PRACTICAR ARTE

http://www.educacontic.es/blog/juegos-una-excusa-para-aprender-y-practicar-arte

RECURSOS PARA PIZARRAS DIGITALES GRATIS

http://eduardoarea.blogspot.fr/2012/11/72-recursos-gratis-para-pizarra.html

Las TIC en plástica

http://blog.educastur.es/luciaag/category/asignaturas/epv-4%C2%BA-eso/

5 BLOQUES de los contenidos mínimos de la asignatura en 4ºESO

Cuarto curso

Contenidos

Bloque 1. Procesos comunes a la creación artística.

• Realización y seguimiento del proceso de creación: boceto (croquis), guión (proyecto), presentación final (maqueta) y evaluación (autorreflexión, autoevaluación y evaluación colectiva del proceso y del resultado final).

• Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en las propias producciones.

• Elaboración de proyectos plásticos de forma cooperativa.

• Representación personal de ideas (partiendo de unos objetivos), usando el lenguaje visual y plástico y mostrando iniciativa, creatividad e imaginación.

• Interés por la búsqueda de información y constancia en el trabajo.

• Autoexigencia en la superación de las creaciones propias.

Bloque 2. Expresión plástica y visual.

• Técnicas de expresión gráfico-plástica: dibujo artístico, volumen y pintura.

• Técnicas de grabado y reprografía.

• Realización de experiencias de experimentación con materiales diversos.

• Reconocimiento y lectura de imágenes de diferentes períodos artísticos.

• Interés por la búsqueda de materiales, soportes, técnicas y herramientas para conseguir un resultado concreto.

Bloque 3. Artes gráficas y el diseño.

• Los valores funcionales y estéticos en las artes aplicadas: fundamentos del diseño.

• Técnicas de expresión gráfico-plásticas aplicadas al diseño.

• Sintaxis de los lenguajes visuales del diseño (gráfico, interiorismo, modas...) y la publicidad.

• Reconocimiento y lectura de imágenes del entorno del diseño y la publicidad.

Bloque 4. Imagen y sonido.

• Técnicas de expresión gráfico-plásticas aplicadas a la animación e interactividad.

• Reconocimiento y lectura de imágenes de vídeo y multimedia.

• Sintaxis del lenguaje cinematográfico y videográfico.

• Aplicación de la imagen animada en formas multimedia.

Bloque 5. Descripción objetiva de formas.

• Técnicas de expresión grafico-plásticas: descripción objetiva de las formas.

• Entornos de aplicación de los sistemas de representación.

• Normalización.

• Reconocimiento y lectura de representaciones bidimensionales de obras arquitectónicas y urbanismo y de objetos y artefactos técnicos.