lunes, 10 de octubre de 2016

LÁMINA 3.- REALIZA LA ILUSTRACIÓN DE UN TEXTO.

Resultado de imagen de DIA DE LAS NIÑAS
http://elpais.com/elpais/2016/10/10/album/1476097174_476489.html#1476097174_476489_1476097949


Argumentación del Día de las niñas

La propia resolución destaca la necesidad de invertir y sensibilizar a la sociedad sobre el necesario empoderamiento de las niñas con el objetivo de romper el ciclo de discriminación y violencia de las que son víctimas, y promover y proteger sus derechos humanos.

Existen datos como los siguientes que argumentan la existencia de un día internacional específico de las niñas:


  •     31 millones de niñas que están en edad de cursar estudios de primaria se encuentran sin embargo sin escolarizar en el mundo.
  • Se calcula que unos 17 millones de esas niñas no podrán asistir a la escuela.
  • Hay 4 millones menos de niños que de niñas sin escolarizar.

    Concretamente, existen tres países en el mundo en los que hay más de un millón de niñas sin escolarizar.
En Nigeria son casi cinco millones y medio; en Pakistán, más de tres millones, y en Etiopía, más de un millón.

Además de la desigualdad en la escolarización, existen otras situaciones específicas que se han apuntado para argumentar la existencia de este día:

  •     La práctica de la mutilación genital femenina. Más de 30 millones de niñas corren el riesgo de sufrirla en los próximos 10 años

  •     El matrimonio infantil, por el que cada 2 segundos una niña es obligda a casarse

  •     La violencia específica contra las niñas. Se calcula que las niñas menores de 16 años son víctimas de la mitad de las agresiones sexuales.
















martes, 27 de septiembre de 2016

LÁMINA 1.- COPIAR DEL NATURAL UNA PLANTA.

Lámina 1.- Copiar del natural una planta e interpretarla con colores distintos a los de la realidad. Poner papel vegetal encima y señalar el esquema de las formas de la planta.
Estudia y explica el movimiento y líneas de fuerza en imágenes.














lunes, 19 de septiembre de 2016

LÁMINA 0.- Diseña la portada de tu cuaderno con un diseño de tu nombre apellidos y aficiones también curso grupo y año académico.

LÁMINA 0.- Diseña la portada de tu cuaderno con un diseño de tu nombre apellidos y aficiones también curso grupo y año académico.
  













LÁMINAS DEL 1º TRIMESTRE 4º ESO (CURSO 2016 - 2017)

 PROGRAMACIÓN DE AULA 4º ESO

1º TRIMESTRE    - En todas las láminas hay que poner su nº.
                                - No se arrancan hojas del bloc de dibujo.     

                                                    BLOQUE 1 EXPRESIÓN PLÁSTICA.

Semana del 19 al 23 septiembre.

·        Lámina 0.- Realiza la portada de tu cuaderno con un diseño de tu nombre apellidos y aficiones también curso grupo y año académico.
(Realiza una composición artística seleccionando y utilizando los distintos elementos del lenguaje plástico y visual).

Semana del 26 al 30 septiembre.

·        Lámina 1.- Copiar del natural una planta e interpretarla con colores distintos a los de la realidad. Poner papel vegetal encima y señalar el esquema de las formas de la planta.
Estudia y explica el movimiento y líneas de fuerza en imágenes.

Semana del 3 al 7 octubre.

·        Lámina 2.- Dibujar flores del natural, dibujando previamente su estructura geométrica, dividir la lámina en dos y cada una de ellas cambiará su significado por medio del color.

Semana del 10 al 14 octubre.
·        
Lámina 3.- Proyecto artístico. Texto sobre el día de las niñas. Ilustración.

Semana del 17 al 21 octubre.

·        Lámina 4.- Dibujar un bodegón con diferentes elementos de la clase. Y mantener la clase limpia.

Semana del 24 al 28 octubre.

·        Lámina 5.- Paisaje del natural cambiarlo de color (móvil) para cambiar su significado.
  
Semana del 1 al 4 noviembre.

·        Lámina 6.- Proyecto artístico. "Ponerle nombre a cada aula" y posterior frase.
Explicar el proceso de creación, analizando los soportes, materiales y técnicas 

Semana del 7 al 11 noviembre.

·        Lámina 7.- Realizar un proyecto artístico libre, en el que se denuncie la violencia de género (en grupo).

                                                     BLOQUE 2 DIBUJO TÉCNICO.

Semana del 14 al 18 noviembre.

·        Lámina 8.- Visualiza y realiza croquis de formas tridimensionales definidas por sus vistas principales. 

Semana del 21 al 25 noviembre.

·        Lámina 9.- Dibuja las vistas (el alzado, la planta y el perfil) de figuras tridimensionales sencillas.

Semana del 28 al 2 diciembre.

·        Lámina 10.- Dibuja perspectivas de formas tridimensionales, utilizando y seleccionando el sistema de representación más adecuado.

Semana del 5 al 9 diciembre.

·        Lámina 11.- Realiza perspectivas cónicas frontales y oblicuas, eligiendo el punto de vista más adecuado.

Semana del 12 al 16 diciembre.

·        Lámina 12.- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación


 Para la creación de diseños geométricos sencillos.

domingo, 18 de septiembre de 2016

LÁMINAS DEL CURSO (2016 - 2017) 4 º ESO

                                                 PROGRAMACIÓN DE AULA 4º ESO

1º TRIMESTRE    - En todas las láminas hay que poner su nº.
                                - No se arrancan hojas del bloc de dibujo.     

                                                    BLOQUE 1 EXPRESIÓN PLÁSTICA.

Semana del 19 al 23 septiembre.

·        Lámina 0.- Realiza la portada de tu cuaderno con un diseño de tu nombre apellidos y aficiones también curso grupo y año académico.
(Realiza una composición artística seleccionando y utilizando los distintos elementos del lenguaje plástico y visual).

Semana del 26 al 30 septiembre.

·        Lámina 1.- Copiar del natural una planta e interpretarla con colores distintos a los de la realidad. Poner papel vegetal encima y señalar el esquema de las formas de la planta.
Estudia y explica el movimiento y líneas de fuerza en imágenes.

Semana del 3 al 7 octubre.

·        Lámina 2.- Dibujar flores del natural, dibujando previamente su estructura geométrica, dividir la lámina en dos y cada una de ellas cambiará su significado por medio del color.

Semana del 10 al 14 octubre.
·       
Lámina 3.- Proyecto artístico. Texto sobre el día de las niñas. Ilustración.

Semana del 17 al 21 octubre.

·        Lámina 4.- Dibujar un bodegón con diferentes elementos de la clase. Y mantener la clase limpia.

Semana del 24 al 28 octubre.

·        Lámina 5.- Paisaje del natural cambiarlo de color (móvil) para cambiar su significado.
 
Semana del 1 al 4 noviembre.

·        Lámina 6.- Proyecto artístico. "Ponerle nombre a cada aula" y posterior frase.
Explicar el proceso de creación, analizando los soportes, materiales y técnicas 

Semana del 7 al 11 noviembre.

·        Lámina 7.- Realizar un proyecto artístico libre, en el que se denuncie la violencia de género (en grupo).

                                                     BLOQUE 2 DIBUJO TÉCNICO.

Semana del 14 al 18 noviembre.

·        Lámina 8.- Visualiza y realiza croquis de formas tridimensionales definidas por sus vistas principales.

Semana del 21 al 25 noviembre.

·        Lámina 9.- Dibuja las vistas (el alzado, la planta y el perfil) de figuras tridimensionales sencillas.

Semana del 28 al 2 diciembre.

·        Lámina 10.- Dibuja perspectivas de formas tridimensionales, utilizando y seleccionando el sistema de representación más adecuado.

Semana del 5 al 9 diciembre.

·        Lámina 11.- Realiza perspectivas cónicas frontales y oblicuas, eligiendo el punto de vista más adecuado.

Semana del 12 al 16 diciembre.

·        Lámina 12.- Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación
 Para la creación de diseños geométricos sencillos.

   2º TRIMESTRE

                                                           BLOQUE 3 FUNDAMENTOS DEL DISEÑO.


Semana del 19 al 23 diciembre.

·        Lámina 13.- Elementos y finalidades de la comunicación visual.

Semana del 9 al 13 enero.

Lamina 14.- Analiza los elementos de nuestro entorno, utilizando un lenguaje visual y verbal.

 Semana del 16 al 20 enero.

Lámina 15.-
 Identifica y clasifica diferentes objetos en función de su familia o rama del diseño.
 
 Semana del 23 al 27 enero.

·        Lámina 16.- Realizar diferentes composiciones modulares utilizando formas geométricas básicas.
 Semana del 30 al 3 febrero.

Lámina 17.- Fases para la realización de un diseño. "Proyecto artístico" de frases para las distintas aulas.

 Semana del 6 al 10 febrero.

·        Lámina 18.- Composiciones creativas teniendo en cuenta la limpieza y precisión.

 Semana del 13 al 17 febrero.

·        Lámina 19.- Proyectos artísticos de diseño con el ordenador.

Semana del 20 al 24 febrero.

·        Lámina 20.-  Planificar los pasos a seguir en la realización de proyectos artísticos.

Semana del 6 al 10 marzo.

·        Lámina 21.- Papel de las mujeres en el arte a lo largo de la Historia. (trabajo).



                                     BLOQUE 4 LENGUAJE AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA.


Semana del 13 al 17 marzo.

·        Lámina 22.- Analiza los tipos de planos de las películas.




3º TRIMESTRE

Semana del 20 al 24 marzo.
·       
Lámina 23.- Realiza un story board a modo de guion para la secuencia de una película.

Semana del 27 al 31 marzo.

Lámina 24.-  Visionar diferentes películas identificando los planos.

Semana del 3 al 7 abril.

Lámina 25.-  Realiza fotografías con diferentes criterios estéticos.

Semana del 17 al 21 abril.

·        Lámina 26.- Recopilar diferentes imágenes de prensa y analizando sus finalidades.

 Semana del 24 al 28 abril.

·        Lámina 27.- Elabora imágenes digitales (con programas de dibujo por ordenador).

Semana del 1 al 5 mayo.

·        Lámina 28.- Proyecta un diseño publicitario.

Semana del 8 al 12 mayo.

·        Lámina 29.-  Según el esquema del proceso de creación. Crear un "Proyecto personal".

Semana del 15 al 19 mayo.

·        Lámina 30.- Analiza elementos publicitarios con actitud crítica.

Semana del 22 al 26 mayo.

·        Lámina 31.- Proyecto individual.

 Semana del 29 al 2 junio.

·        Lámina 32.- Proyecto individual.
Semana del 5 al 9 junio.

·        Lámina 33.- Proyecto individual.

Semana del 12 al 16 junio.


·        Lámina 34.- Proyecto individual.